Het boek zonder tekeningen

Een prentenboek zonder tekeningen? Ik hoor jullie al denken: “Hoe saai is dat?” Maar het boek is zeker en vast niet saai. Vraag maar aan iemand om het voor te lezen aan kinderen. Pas op: elk woord moet luidop gelezen worden. Ook een woord als BLORK of . De kinderen komen niet meer bij van het lachen.

Ik heb al veel goede recensies gelezen van ouders en leerkrachten wiens kinderen en leerlingen het boek zelfs meerdere malen na elkaar lazen omdat het zo grappig is. Het leesplezier van de kinderen gaat op slag naar omhoog.

Novak, B. J., & Vanden Heede, S. (2015). Het boek zonder tekeningen. Tielt, België: Terra – Lannoo, Uitgeverij.

Desalniettemin

Het mooiste Nederlandse woord vind ik ‘desalniettemin’. Het is een woord dat niet extreem veel wordt gebruikt in dagelijkse conversaties. Het klinkt een beetje stijfjes. Desalniettemin heeft verschillende betekenissen zoals: “desondanks, echter, evengoed, nochtans, toch.”

In de volgende context kan je het woord gebruiken: “De winkels zijn dicht, maar desalniettemin is het druk in de stad.”

Het is geen alledaags woord, maar voor mij is dit het mooiste woord in het Nederlands.

De Lantaarnaansteker

Een hartverwarmend verhaal over een man die elke avond de straatlantaarns aansteekt. Hij kijkt binnen in de huizen en ziet heel wat blije mensen, maar ook heel wat verdrietige mensen. Tot hij een plan bedenkt.

Ik vind het een heel leuk en aangrijpend verhaal. Het boek past helemaal in de sfeer van vandaag, een tijd van licht en samen zijn met familie en vrienden voor Kerstmis. Het doet je even stilstaan bij de gedachte dat niet iedereen een warme thuis en familie rond zich heeft voor de feestdagen. De kerstperiode is niet voor iedereen een tijd van licht. Voor veel mensen heerst er duisternis. Dit boek verwoord dit alles op een mooie en hartverwarmende manier.

Ik heb het boek gebruikt als instap voor een les muzische opvoeding. Tijdens de les muzische opvoeding moesten de leerlingen theelichtjes maken voor de advent. Ze maakten vier theelichtjes, één voor elke week van de advent. Ik heb het boek voorgelezen op een expressieve manier. Nadien hebben we een kort klasgesprek gehouden over de gevoelens dat dit verhaal bij de leerlingen opriep.

De leerlingen reageerden heel positief op het verhaal. Ze vonden het boeiend. Ze verwoordden hun gevoelens heel sterk. Het verhaal was doorgedrongen tot hun.

https://www.alinesax.be/book/de-lantaarnaansteker/

Koken van woede

Figuurlijk taalgebruik zorgt bij heel wat kinderen voor verwarring. Toch is het overal aanwezig. In kinderprogramma’s gebruiken ze vaak figuurlijke uitdrukkingen. Deze figuurlijke uitdrukkingen worden visueel ondersteund.

Met figuurlijk taalgebruik bedoelen we dat je iets zegt of schrijft dat je niet letterlijk moet nemen. De uitdrukking ‘Ze kookt van woede’ kan bij kinderen voor verwarring zorgen. Kinderen denken vaak dat iemand echt aan het koken is. Dit is natuurlijk niet zo. Als men zegt dat iemand kookt van woede bedoelen we dat deze persoon heel erg boos is.

In het tv-programma ‘Spongebob Squarepants’ was Sandy heel boos geworden op Patrick en Spongebob omdat ze weer iets hadden gedaan wat niet mocht.

Spongebob zegt: “Kijk Patrick, Sandy kookt van woede. Straks ontploft ze nog.”

Ik vind dat we figuurlijk taalgebruik te weinig gebruiken in het dagelijkse leven. Er zijn nochtans genoeg situaties waarbij we figuurlijk taalgebruik bij kunnen hanteren.