Saartje Tadema – Thea Beckman

Als tiener was dit een van mijn lievelingsboeken. Ik lees graag fictieverhalen die in het verleden plaatsvinden. Ik vond het leuk om terug in de tijd te worden gekatapulteerd, te lezen hoe ze vroeger leefden. Het verhaal gaat over een meisje dat wees wordt op haar 7de en samen met haar broer naar een weeshuis wordt gestuurd. Maar Saartje is een slimme meid en houdt van lezen en leren. Jammer genoeg krijgen weesmeisjes in die periode niet veel kansen en moeten vooral dankbaar zijn en gehoorzamen. Dankzij een baantje in een herberg waar veel vaarders langskomen kan ze mee dromen over hun verhalen maar zal ze ooit een vrije zelfstandige vrouw worden?

Lees je graag historische jeugdboeken dan is deze zeker een aanrader.

Zelf het verhaal verder schrijven: Wolfje wil naar huis

Voor mijn stage had ik de opdracht om een muzo les voor te bereiden voor het 3de leerjaar. Ik ging aan de slag met het boek ‘Wolfje wil naar huis’ van Rachel Bright en Jim Field. Het verhaal gaat over Wolfje. Wolfje is nog klein maar voelt zich al heel sterk en stoer. Tijdens een sneeuwstorm raakt hij zijn roedel kwijt. Dankzij verschillende nieuwe vrienden vindt hij zijn familie terug. Ik las het eerst deel van het verhaal voor in de klas (totdat hij zijn roedel kwijt raakte). De leerlingen mochten per twee de rest van het verhaal neerschrijven. Zij mochten kiezen wat er met Wolfje gebeurde. Kwam Wolfje vijanden tegen of maakte hij vrienden?

Het was heel leuk om te zien hoe de meeste kinderen helemaal opgingen in de rol van schrijver van het verhaal. Sommige kinderen hadden weinig inspiratie maar met een beetje hulp waren ook zij snel op weg.

Op het einde van de les mochten de kinderen hun verhaal vertellen. Nadat iedereen aan de beurt was geweest, las ik wat er echt met Wolfje was gebeurd.

Joodse gemeenschap is geen monoliet…

Ik was de krant aan het lezen en kwam deze zin tegen: “Hij wil benadrukken dat de Joodse gemeenschap in Antwerpen geen monoliet is. “

Ik kende dit woord niet en ben het dus eens gaan opzoeken. Een monoliet is een grote steen uit een stuk, een puntige rots, een hechte eenheid, ook afkomstig uit een hechte, ongedifferentieerde, op slechts één ding gefocuste of volgens één beginsel opgezette eenheid.

Volgens mij slaat monoliet in deze zin vooral op de laatste betekenis. De Joodse gemeenschap is niet enkel op een ding gefocust en zijn wel een open groep ook al denken sommige er misschien anders over.

Aap leest een letter

Ik deed dit semester stage in het 3de leerjaar. Voor een les schrift was ik op het zoek naar een leuke instap voor de kinderen. De les ging over de hoofdletter z. Na wat opzoekingswerk kwam ik het boek ‘Aap leest een letter’ van Isabelle Gielen tegen. Het is niet zo maar een boek over het alfabet. Het is een prachtig letterboek dat vertrekt vanuit klanken. Over elke letter is er een verhaal geschreven met leuke illustraties die bij het verhaal horen. Sommige letters horen samen en vormen klanken (eu, oe, ch, ei, ij, …). Ook hier werd er voor elke klank een verhaaltje geschreven. Elke letter of klank die centraal staat in het verhaal staat vetgedrukt.

Ik gebruikte het verhaal van de letter z als instap. De kinderen wisten nog niet over welke letter de les ging gaan. De tekst begon met “ik zie ik zie wat jij niet ziet…” na het verhaaltje mochten de kinderen zelf het spelletje spelen met hun buur. Ik zie ik zie wat jij niet ziet, het is ….Ze moesten op zoek gaan naar een woord met de letter z. De kinderen vonden het een heel leuke instap en waren enthousiast om zelf te mogen meespelen.